Nieuwsoverzicht

31-03-2015

Boer zoekt vrouw

Lang, lang geleden, voordat Yvonne Jaspers het levenslicht zag, was een rijke boer, Pluto genaamd, plotseling verliefd geworden op een meisje dat hij bij het meer Percus aantrof. Zou het hier soms om het meisje Proserpina gaan? Inderdaad: dit mythologische verhaal wordt in de 4e eeuw na Christus verteld door een zekere Firmicus Maternus. Geheel in lijn met de Christelijke normen van die tijd wordt dit heidense verhaal ontdaan van alle goddelijke elementen: de god van de onderwereld wordt boer, in een doodgewoon meisje wordt de dochter van de graangodin veranderd.

Met veel plezier heeft de jury de bijna tweehonderd vertalingen nagekeken. Natuurlijk weten niet alleen de goede, bijna foutloze vertalingen een glimlach bij de leden op het gezicht tevoorschijn te toveren, maar ook de bizarre vondsten waarvan we u er één niet willen onthouden. De zinsnede die ons keer op keer in lachen deed uitbarsten was de volgende: Nec ungues contra amatorem rusticum aliquid profuerunt: en niet haalden de nagels iets uit tegen haar onbehouwen minnaar. Het woordenboek geeft bij unguis niet alleen de vertaling ‘nagel’, maar ook ‘teennagel’ of ‘klauw’. Wij zagen het levendig voor ons hoe die lieve Proserpina met haar teennagels of klauwen haar minnaar van zich af probeert te slaan. Nog mooier wordt het als iemand ungues bij unguen meende te vinden, hetgeen ‘zalf’ betekent. Wat vindt u van de vertaling: ‘Je wordt niet geholpen door je in te smeren met zalf tegen de bucolische minnaar’?

De drie finalisten, Jesse de Bruin (Cygnus Gymnasium, Amsterdam), Marieke Glazenburg (Willem Lodewijk Gymnasium, Groningen) en Maarten-Pieter Moolenburgh (Coderius College, Amersfoort) hebben zich niet verslikt in deze nagels. Jesse heeft een prima vertaling geleverd, waarbij hij een paar keer voor een andere betekenis heeft gekozen dan de jury graag had gezien. Zo vertaalde hij amator met bewonderaar, terwijl Proserpina hier ontvoerd wordt; zo ook zouden haar haren volgens Jesse bij de worsteling die ontstaat bij deze ontvoering verknoeid zijn, terwijl haar haren lacerati, uitgetrokken, zijn. De paar aanmerkingen die de jury had op de vertaling van Marieke betroffen met name tijdfouten, waarbij coniunctivus imperfecti en plusquamperfecti verwisseld werden. Marieke maakte indruk met haar vertaling door het Latijn om te zetten in vlot lopend Nederlands. Het is een plezierig lezende vertaling geworden. Lange tijd zag het er naar uit dat de vertaling van Maarten-Pieter een foutloze zou gaan worden. Het enige wat de juryleden de wenkbrauwen deed fronsen was het zinsdeel de morte filiae, dat bij het funestum spectaculum vertaald werd in plaats van miserandae: een uitleg waarom Ceres nu zo beklagenswaardig is.

Zaterdag 21 maart 2015 was een dag van ingeloste beloften. Allereerst werd, op deze allereerste lentedag, de belofte ingelost die de vallende bladeren ons een aantal maanden geleden deden: “Als het straks lente wordt, zie je ons terug.” Ook wordt op deze dag jaarlijks de belofte ingelost die Jupiter eeuwen geleden deed aan Ceres, toen Pluto haar dochter Proserpina had meegenomen naar de onderwereld: “Elk jaar als het lente wordt, zie je haar weer voor een half jaar terug.” Tenslotte werd op deze finaledag ook de belofte van de organisatie van de Klassieke Olympiaden aan de juryleden ingelost: “Zaterdag 21 maart, als het lente wordt, zie je drie heel goede kandidaten.”

En met die drie goede kandidaten had de jury, Christoph Pieper, docent Latijn aan de Universiteit Leiden, en Suzanne Adema, docent Latijn verbonden aan de VU en de UvA in Amsterdam, dan ook drie aangename gesprekken over de belofte van de lente en het troostrijke van de Proserpinamythe. We vroegen ons gezamenlijk af in hoeverre de versies van die mythe, die ze voor de finale gelezen hadden, dat nog verwoorden. Ook kwamen we toe aan een korte reflectie van de kandidaten op de waarde van de mythe voor mensen van nu.

We hadden daar uitgebreid de tijd voor omdat de vertalingen van alle drie de kandidaten, en vooral ook die van de nummers één en twee elkaar nauwelijks ontliepen. Het vertaaldeel van het finalegesprek ging steeds vlot en alle kandidaten konden onze lastige vragen over taalverschijnselen uitstekend pareren. We zijn daarom daarna nader ingegaan op zaken die aan een goede vertaling ten grondslag liggen: de beargumenteerde interpretatie en betekenis die je geeft aan een tekst.

Vandaag is niet alleen een dag van ingeloste beloften. Deze drie kandidaten zijn alle drie prachtige, nieuwe beloften voor het vak Latijn. Omdat dit nu eenmaal ook een wedstrijd is, moeten we natuurlijk wel uitsluitsel geven over hoe die drie beloften zich, vandaag, tot elkaar verhouden.

De jury was onder de indruk van het niveau van de kandidaten en van hun volwassen manier van antwoord geven tijdens de gesprekken. Ze lieten zich door onze moeilijke vragen niet van de wijs brengen. Wij feliciteren daarom alle drie kandidaten met hun geweldige prestatie.

De derde prijs gaat naar Jesse de Bruijn. Hij had al tijdens de voorronde een “prima vertaling geleverd” en presteerde ook in de finale uitstekend. Bij de betekenis van een woord was hij even op het foute spoor, en bij sommige passages moesten de juryleden in het gesprek nog even navragen om aan Jesse een gebruikelijkere formulering te ontlokken. In het gesprek was hij zeer zelfverzekerd en kon hij ook over de inhoud van de tekst goed en geïnformeerd vertellen. Bij de vergelijking van de tekst van de finale (de Proserpinamythe in de versie van Hyginus) en die van de voorronde (dezelfde mythe in de versie van Firmicius Maternus) kwam hij tot centrale inzichten en kon hij goed uitleggen hoe de christelijke auteur de oorspronkelijke culturele betekenis van de mythe gedeconstrueerd had.

Het verschil tussen de eerste en de tweede plaats was flinterdun. Zowel Marieke Glazenburg als ook Maarten-Pieter Moolenburgh maakten geen enkele fout tijdens de vertaling en konden ook in een rap tempo op de grammaticale en syntactische vragen antwoorden. Daardoor bleef veel tijd over om over de betekenis van de tekst en de literaire presentatie van de twee verschillende versies te spreken.
De tweede prijs gaat naar Maarten Pieter Moolenburgh. Hij had al tijdens de voorronde een “bijna foutloze vertaling” geleverd, en ook tijdens de finale vertaalde hij soepel en vlot. Met name was de jury onder de indruk van zijn grote kennis op het gebied van de Latijnse syntaxis; hij kon alle moeilijkheden van de tekst moeiteloos en met de juiste vaktermen uitleggen. In het gesprek legde hij makkelijk verbanden tussen de teksten, had een groot inzicht in de betekenis van de Demeter-mythe en goede ideeën over een mogelijke hedendaagse actualisering (in de vorm van een dramatische scène). De jury had bijzonder veel waardering voor zijn kennis van zaken en zijn vaardigheid tot kennistransfer.

De eerste prijs gaat naar Marieke Glazenburg. Ook zij maakte in de voorronde indruk “door het Latijn om te zetten in vlot lopend Nederlands”. Tijdens de finale verraste zij de jury door niet alleen foutloos, maar altijd ook zeer betekenisvol te vertalen. Zij toonde daarbij een bijzonder groot taalgevoel voor zowel de brontaal als ook voor de doeltaal – een ideale combinatie voor een vertaalster. Haar vertaling was dan ook een genot om te beluisteren. In het gesprek liet zij eveneens een grote zelfstandigheid zien bij het interpreteren van de tekst. De jury had er bijzonder veel waardering voor dat zij zelfstandig de voor een moderne lezer weinig bevredigende rol van Proserpina’s moeder Ceres aankaartte en erop wees dat in Bernini’s beeld van de roof van Proserpina de dramatiek van de scène veel beter uitgebeeld was omdat er meer emoties in het spel waren.

De jury is blij met het niveau van alle drie finalisten en wenst hun allen met het bereikte resultaat veel geluk. Beloftes voor het vak zijn ze inderdaad, en tegelijkertijd bieden zij veel goede hoop voor de toekomst van de klassieke talen in Nederland.


31-03-2015

Het eerste slachtoffer van de Trojaanse Oorlog is niet Protesilaos, maar Ifigeneia. Wie kent het verhaal niet? Zij moet geofferd worden om de Griekse vloot te laten vertrekken, met gunstige winden achter roem, buit en Helena aan. Het jonge meisje wordt naar Aulis gelokt omdat ze denkt met Achilles te mogen trouwen, maar wordt een bruid van Hades. Ifigeneia toont zich een ware dochter van Hellas en laat zich – zoals het een offerdier betaamt – met volle instemming naar het altaar leiden. In een nu pijnlijk actuele monoloog verklaart ze van harte bereid te zijn te sterven in de strijd van west tegen oost. En op het cruciale moment wordt ze weggehaald door Artemis en verplaatst naar Tauris. Maar dat is een ander verhaal.

De Ifigeneia van Aulis werd in 405 voor het eerst opgevoerd en stond precies 2419 jaar later weer op het programma tijdens de Klassieke Olympiaden van 2015. Op 29 januari bogen maar liefst 99 kandidaten zich tijdens de voorronde over opgaven van allerlei aard: er moesten regels vertaald worden, natuurlijk, maar er waren ook vragen van grammaticale en inhoudelijke aard. Leerlingen moesten afbeeldingen duiden, en kregen ook nog een pittige essay-achtige opdracht voorgelegd: vonden zij de tragedie wel of niet feministisch van aard? Gelukkig vonden verschillende kandidaten dat een anachronistische vraag:  zij maakten een gerechtvaardigd onderscheid tussen feminisme van nu en mogelijk feminisme toen.

Tot vreugde van de correctoren bleken de meeste kandidaten goed voorbereid; dat één kandidaat van de 100 punten er slechts 1 wist te behalen, leidde dan ook eerder tot een glimlach dan tot irritatie. 23 kandidaten scoorden 70 punten of meer. Hun werkstukken werden nog eens extra door de correctoren bekeken; dit leidde tot de unanieme aanwijzing van de drie finalisten (in alfabetische volgorde): Jesse de Bruin, Isabella van der Feltz en Lisanne Overduin. Dat Jesse de Bruin ook tot de finale Latijn is doorgedrongen en dat Lisanne Overduin vorig jaar al een eervolle vermelding bij de Klassieke Olympiade Latijn behaalde, mag niet onvermeld blijven.

Deze drie wachtte op zaterdag 21 maart in het Rijksmuseum van Oudheden te Leiden de ultieme beproeving: een confrontatie met Euripides en twee examinatoren, Casper de Jonge en Hugo Koning, beiden als docent Grieks verbonden aan de Universiteit Leiden. Zij bevroegen hen over een dertigtal regels uit het pensum. Geselecteerd was de passage waarin een bode aankondigt dat Ifigeneia is aangekomen in het legerkamp, tot verdriet van Agamemnon samen met haar moeder Klytaimnestra. In het kamp gonst het van de geruchten: waarom is het meisje hier? komt ze misschien om te trouwen? en wie van de helden zou dan de gelukkige zijn? Het is een passage die bol staat van de ironie: de bode spreekt van een gezegende dag voor het meisje, terwijl ze haar dood tegemoet gaat.

De dramatische ironie gaat niet voorbij aan de kandidaten. De eerste finaliste, Lisanne Overduin (Marnix Gymnasium, Rotterdam), legt de vinger direct op de zere plek: ‘Klytaimnestra en Iphigeneia worden wel εὐδαίμονες genoemd, maar ze zijn helemaal niet gelukkig.’ Ook de subtiele dubbelzinnigheid van regel 434 (τίς νιν ἄξεταί ποτε;) wordt direct herkend: deze formulering kan zowel verwijzen naar een komende trouwerij als naar de op handen zijnde ontvoering van Ifigeneia door Artemis. Vandaar dat Lisanne niets ziet in de conjectuur van August Nauck, die ooit voorstelde om ποτε in πόσις te veranderen: dan blijft er niets meer van de ambiguïteit van het vers over. Lisanne toont zich hiermee naar het oordeel van de examinatoren een sterkere filoloog dan de Duitse classicus uit de negentiende eeuw.

Isabella van der Feltz (Gemeentelijk Gymnasium, Hilversum) onderhield de jury op een levendige, intelligente en vrolijke manier over de tekst. De examinatoren hadden het makkelijk omdat Isabella zelf de vragen wel formuleerde: ‘Oh nu moet ik zeker zeggen waar dat staat?’ Tot het grote plezier van de jury toonde Isabella zich een strenge en conservatieve filoloog, die uiterst geschokt was over de euvele moed van Nauck: ‘Je kunt toch niet zomaar de tekst veranderen?’ Voor ze een conclusie kon trekken over de waarde van zijn conjectuur, had ze eerst nog wel een paar inhoudelijke vragen voor de jury: hoeveel handschriften er eigenlijk wel waren, en uit welke eeuw die dan wel kwamen. De jury had dit helaas niet helemaal paraat en kon niet veel anders dan Isabella een vlammende carrière als tekstcritica toewensen.

De derde kandidaat, Jesse de Bruin (Cygnus Gymnasium, Amsterdam), is een enthousiaste lezer die razendsnel door de tekst heen gaat en dikwijls de vragen beantwoordt nog voor ze gesteld zijn. Hij toont zich wat teleurgesteld als de jury hem vraagt om wat jambische trimeters te scanderen en helemaal de katalektische trocheïsche tetrameter niet aan bod laat komen. Gelukkig krijgt hij wel de kans om de passage te vergelijken met een stukje uit Antigone, wat tot interessante inzichten leidt.

De jury raakte dankzij de uitstekende kandidaten steeds verder in dramatische sferen en voelde zich aan het eind van de dag verwant met alle tragische helden die voor een di- (of eventueel tri-)lemma staan. Maar met het mes reeds op de keel kwam er toch een deus ex machina. Zo ging de eerste prijs zeer verdiend naar Lisanne Overduin. Λωτὸς βοάσθω καὶ ποδῶν ἔστω κτύπος! De tweede prijs was voor Jesse de Bruin, en de derde prijs voor Isabella van der Feltz. Wij feliciteren alle kandidaten met hun voortreffelijke prestatie.


21-03-2015

De Klassieke Olympiaden 2014-2015 zitten erop! Na de wedstrijden Latijn op 13 november 2014 en Grieks op 29 januari 2015, vond op zaterdag 21 maart de finale en feestelijke uitreiking in het Rijksmuseum van Oudheden plaats.

De middag begon met een ontvangst van de winnaars door de tweede ronde. De kandidaten Grieks werden door dr. Casper de Jonge (Universiteit Leiden) en dr. Hugo Koning (Universiteit Leiden) ondervraagd over de Iphigeneia in Aulis van Euripides; de latinisten kregen een nieuwe passage ter vertaling en werden bevraagd door dr. Christoph Pieper (Universiteit Leiden) en dr. Suzanne Adema (VU Amsterdan en UvA Amsterdam).

Ondertussen krijgen de meegekomen familieleden, klasgenoten en docenten samen met de volwassen deelnemers twee voorstellingen te zien. Allereerst tradt Aluin op met de voorstelling Antigone unplugged, waarin de tragedie Antigone van Sophokles werd naverteld. Na een korte pauze waren alle deelnemers bevraagd en kon iedereen luisteren naar verteller Paul Groos over Om Troje - het leven van Achilles waarin hij zijn verhaal deed over Achilles van zijn geboorte tot aan zijn dood en de ontmoeting met Odysseus in de onderwereld.

Aan het eind van de middag was het dan tijd voor de prijsuitreiking. Hieronder vindt u alle winnaars.

Grieks volwassenen
geen winnaar

Latijn volwassenen
Guido Kuijper

Jongeren Grieks

  1. Lisanne Overduin (Marnix Gymnasium, Rotterdam)
  2. Jesse de Bruin (Cygnus Gymnasium, Amsterdam)
  3. Isabella van der Feltz (Gemeentelijk Gymnasium, Hilversum)

Jongeren Latijn

  1. Marieke Glazenburg (Willem Lodewijk Gymnasium, Groningen)
  2. Maarten-Pieter Moolenburgh (Corderius College, Amersfoort)
  3. Jesse de Bruin (Cygnus Gymnasium, Amsterdam)

Wij willen alle winnaars van harte feliciteren met hun behaalde resultaten en alle deelnemers danken voor hun inspanningen.

Onze speciale dank gaat uit naar onze sponsoren Atheneum Boekhandel, Eisma Edumedia, Hermaion, Labrys Reizen, Primavera Pers, het Christelijk Gymnasium te Utrecht en het Rijksmuseum van Oudheden. De Klassieke Olympiaden zijn een initiatief van de Vrienden van het Gymnasium, Vereniging Classici Nederland en het Nederlands Klassiek Verbond.

Tot volgend jaar!


21-03-2015

De Klassieke Olympiade 2014-2015 zitten erop. De feestelijke finale met prijsuitreiking vindt plaats op 21 maart 2015 in het Rijksmuseum van Oudheden.

vanaf 12.15 uur inloop
13.00 - 14.00 Aluin: Antigone Unplugged
14.00 –14.30  pauze met koffie/thee
14.30 - 15.30 Paul Groos: Om Troje, het leven van Achilles
15.30 - 16.00 uitreiking van de prijzen
16.00 uur borrel

U bent van harte welkom!

Finalisten Latijn:

  • Jesse de Bruin, Cygnus Gymnasium Amsterdam
  • Marieke Glazenburg, Willem Lodewijk Gymnasium Groningen
  • Maarten-Pieter Moolenburgh, Corderius College Amersfoort

Finalisten Grieks:

  • Jesse de Bruin, Cygnus Gymnasium Amsterdam
  • Isabella van der Feltz, Gemeentelijk Gymnasium Hilversum
  • Lisanne Overduin, Marnix Gymnasium Rotterdam

NB De voorbereidingen voor de tweede ronde Latijn/Grieks starten om 12.30 uur. De finalisten zijn hierover gemaild.


01-02-2015

Het is 1 februari en dat betekent dat alle wedstrijden van de Klassieke Olympiaden Latijn en Grieks voor 2014-2015 gehouden zijn.

Afgelopen donderdag 29 januari kwamen ruim 100 scholieren naar het Christelijk Gymnasium te Utrecht om zich te buigen over de opgave Grieks. Hoewel de NS vanwege grillig winterweer de dienstregeling had uitgedund, konden alle deelnemers toch naar het centrale punt in Nederland afreizen. De afgelopen maanden hadden de leerlingen het pensum Iphigeneia in Aulis met passages uit Euripides tragedie gelezen. Tijdens de wedstrijd werden de leerlingen onderworpen aan vragen over de grammatica (enkelvoud/meervoud en gebruik van de modi indicativus, coniunctivus en optativus) en de inhoud van de tragedie. Traditioneel is elk jaar weer dat de deelnemers woorden moeten aanwijzen die aan het Oud-Grieks ontleend zijn en er een kort essay geschreven moet worden. De opgave is inmiddels op onze website gepubliceerd. Het door de leerlingen gemaakte werk zal de komende weken gecorrigeerd worden, waarna er een lijst met uitslagen gepubliceerd zal worden.

Vanaf vandaag is ook de termijn voor het inzenden van de vertalingen voor de volwassen verstreken. De commissie heeft kleine twintigtal vertalingen mogen ontvangen en zal deze zorgvuldig beoordelen, vergelijken en herlezen.

De organisatie dankt alle deelnemers en nodigt ieder uit voor de grote finalemiddag op 21 maart in het Rijksmuseum van Oudheden te Leiden.


23-12-2014

Zo aan het eind van het jaar 2014 werken volwassenen aan de vertaalopgaven Latijn en Grieks en hebben de leerlingen voor Latijn duidelijkheid over de uitslag van de wedstrijd Latijn. De scholieren voor Grieks ronden na de kerstvakantie het pensum Iphigeneia in Aulis af en werken toe naar de spannende wedstrijd op 29 januari 2015.

De organisatie is duidelijk geworden dat de docenten in het land nu al informatie willen hebben over het pensum voor het schooljaar 2015-2016. Met het oog op de examenauteur van deze lichtingen, te weten Herodotus en Euripides' Elektra, is er gekozen voor Xenophon. De leerlingen zullen teksten lezen over Herakles, de grote Griekse held. In de commissie wordt inmiddels gewerkt aan de annotaties bij deze teksten.

Wij wensen iedereen fijne feestdagen en een gelukkig, vertaaltastisch 2015 toe!


02-12-2014

Door een fout in de verspreiding van de opgave Grieks voor volwassenen heeft de organisatie van de Klassieke Olympiaden besloten om de opgave 2014-2015 in te trekken. De tekst Ploutarchus Moralia 771E-772C over een fatale gebeurtenis in Haliartos vindt u daarom niet meer op de website. Inmiddels is een nieuwe opgave beschikbaar gesteld van dezelfde auteur, Ploutarchus: een getrouwde vrouw uit Milete is een relatie begonnen met een bewoner van Naxos. Uit vrees voor haar man begaf zij zich als smekelinge naar het heiligdom van Hestia op Naxos. Toen Naxos weigerde haar uit te leveren, begon Milete, samen met zijn bondgenoten, waaronder de Erythraiers, de oorlog. Deelnemers lezen hoe de ἀρετή van een vrouw de doorslag geeft. U vindt de opgave onder de afdeling volwassenen en het tabje opgaven.

Wij betreuren deze gang van zaken en hopen dat dit bericht tijdig alle belangstellenden die misschien al begonnen zijn met vertalen, tijdig bereikt.

De organisatie van de Klassieke Olympiaden


13-11-2014

Vandaag starten de wedstrijden van de Klassieke Olympiaden. De scholieren maken vanmiddag op het Christelijk Gymnasium Utrecht een vertaling Latijn. De volwassenen kunnen zich vanaf vandaag buigen over twee opgaven. Voor Grieks is er een passage uit Plutarchus' Moralia waarin over een vrouw uit Milete die een relatie met iemand van Naxos is aangegaan en dit is uitgemond in een oorlog. De opgave Latijn is ook dit jaar een beschrijving uit de Fasti van Ovidius: de Romeinen geloofden dat de zielen van de overledenen in bepaalde nachten in mei rond de huizen van de familieleden zwierven. Door middel van bepaalde ceremonies konden deze lemures verzoend en tot rust gebracht worden.

Voor beide opgaven geldt dat het gebruik van een woordenboek is toegestaan, evenals literaire vertalingen en wetenschappelijke commentaren. Aan classici wordt de eis gesteld dat hun inzendingen foutloos moeten zijn, andere deelnemers kunnen zich een enkele fout permiteren. Het staat deelnemers vrij om één of beide opgaven te maken. Deze moeten vóór 1 februari 2015 per e-mail worden ingezonden naar klassiekeolympiaden@gmail.com (vermeld hierbij uw naam, contactgegevens en of u classicus bent). Deze en eerdere opgaven vindt u hier.

Wie o wie worden er na Hugo Koning en Thomas Meert (winnaars Grieks 2013-2014) en Harm Poortvliet (winnaar Latijn 2013-2014) opgenomen in onze eregalerij? Naast eeuwige roem stellen de organiserende vereniging prachtige prijzen in de vorm van boeken aan de winnaars beschikbaar.

Wij wensen alle scholieren én alle volwassen veel succes met het vertalen van hun opgaven!


07-11-2014

Inmiddels is de aanmeldtermijn voor de Klassieke Olympiade Latijn 2014-2015 verstreken. Het is niet meer mogelijk om je op te geven voor de wedstrijd van donderdag 13 november. Alle leerlingen die zich aangemeld hebben, hebben inmiddels een e-mail met de laatste informatie (tijden, locatie en benodigdheden) ontvangen. Mocht je deze e-mail niet ontvangen hebben, neem dan contact op met de organisatie (klassiekeolympiaden@gmail.com).

We wensen alle scholieren aankomende donderdag veel succes!

De organisatie van de Klassieke Olympiaden


11-10-2014

Inmiddels zijn alle documenten voor de Klassieke Olympiade Grieks gepubliceerd op deze website. Het betreft een nieuw document voor de Griekse passages met ook samenvattingen in het Nederlands om de lijn van de tragedie te volgen; een definitieve versie met aantekeningen bij het Griekse pensum; een index met eigennamen die een rol in de tragedie van Euripides spelen; en een alfabetische woordenlijst met taaleigen op het Grieks van Euripides. Het staat docenten vrij deze woordenlijst wel of niet beschikbaar aan hun leerlingen te stellen, wanneer zij besluiten het pensum in het schoolexamen Grieks op te nemen.

We wensen alle deelnemers veel leesplezier toe met het pensum Grieks 2014-2015.

De organisatie van de Klassieke Olympiaden